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中央要求，在開展“兩學一做”學習教育中，要圍繞專題組織學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學習(xi)討論要緊(jin)密(mi)結合現實，聯系個人(ren)思想工作生(sheng)活實際，看(kan)自(zi)己在新任務新考驗(yan)面前，能(neng)否(fou)堅守共產黨人(ren)信仰信念宗旨(zhi)，能(neng)否(fou)正確處理公(gong)與(yu)(yu)私、義與(yu)(yu)利、個人(ren)與(yu)(yu)組織、個人(ren)與(yu)(yu)群眾的關系，能(neng)否(fou)努力(li)追求高(gao)尚(shang)道德、帶(dai)頭踐(jian)行社(she)會主義核(he)心價值觀、保持(chi)積極健康生(sheng)活方式，能(neng)否(fou)自(zi)覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能(neng)否(fou)保持(chi)良好精(jing)神狀態、積極為(wei)黨的事(shi)業擔當作為(wei)。通(tong)過學習(xi)討論，真正提高(gao)認識，找到差(cha)距(ju)，明確努力(li)方向。 

首先，要精心設計(ji)專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)。開(kai)展學習討論前，可各(ge)有側重地設計(ji)若(ruo)干專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)，如“堅(jian)定理想信念、明(ming)確政(zheng)治(zhi)方向”、“堅(jian)持根本宗旨、發揮(hui)黨員(yuan)作用”、“堅(jian)守(shou)紀律底線、培養高尚情(qing)操(cao)”等專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)，結(jie)合思想工作生(sheng)活實際，引導黨員(yuan)深入學習思考。

其次，要扎實抓好學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。黨(dang)(dang)(dang)員自學(xue)(xue)(xue)和黨(dang)(dang)(dang)支部（黨(dang)(dang)(dang)小組(zu)）集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要緊扣討論專(zhuan)題，明確重(zhong)點篇目。黨(dang)(dang)(dang)員自學(xue)(xue)(xue)重(zhong)在學(xue)(xue)(xue)原著、讀原文、悟原理(li)，掌握基本要求。集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)重(zhong)在幫助黨(dang)(dang)(dang)員解決自學(xue)(xue)(xue)時存(cun)在的各(ge)種疑點問題，加深(shen)黨(dang)(dang)(dang)員對學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)內容的理(li)解。

再(zai)次，要(yao)認真組織討(tao)論(lun)。可(ke)明確一(yi)兩名黨員(yuan)圍(wei)繞某一(yi)小題作(zuo)中心發言，其他黨員(yuan)自由(you)(you)討(tao)論(lun)，使討(tao)論(lun)交流(liu)有(you)交流(liu)、有(you)互(hu)動、有(you)氛圍(wei)，做到(dao)話由(you)(you)心生、言由(you)(you)己出，達(da)到(dao)相互(hu)促進(jin)、共同提高的目的。

最后，要及時進行總結(jie)。討(tao)論(lun)交流結(jie)束前(qian)，黨支部書(shu)記（黨小組組長）應總結(jie)黨員學習、討(tao)論(lun)的(de)情況，梳(shu)理黨員在(zai)思想認(ren)(ren)識上的(de)收獲體會。通過總結(jie)歸納，達到深化(hua)認(ren)(ren)識、增進共(gong)識的(de)目的(de)。