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8月(yue)7日(ri)，有一群特(te)別滴人(ren)來到了青(qing)島(dao)地鐵(tie)安順車輛段(duan)。他們就是來自重(zhong)慶鐵(tie)路運(yun)輸技(ji)師學院、河北軌(gui)道(dao)運(yun)輸職業(ye)技(ji)術學院、青(qing)島(dao)市技(ji)師學院和濟(ji)南鐵(tie)路高級技(ji)工學校這(zhe)四(si)所院校軌(gui)道(dao)交通相關(guan)專(zhuan)業(ye)的老師們~他們是來這(zhe)里(li)參加(jia)青(qing)島(dao)地鐵(tie)運(yun)營分公司的教師暑期培訓班的。

咦？這(zhe)次(ci)培(pei)訓是針對老師？鐵(tie)寶(bao)充滿(man)了(le)好奇(qi)，特地去瞧了(le)一下。

俺們(men)培(pei)訓管(guan)理部(bu)的(de)工(gong)作人員介紹說(shuo)，這種針(zhen)對各(ge)院校(xiao)教師的(de)培(pei)訓，一(yi)方面滿足院校(xiao)對自(zi)己教師及時更(geng)新(xin)知識儲備的(de)需要(yao)，另一(yi)方面也(ye)能(neng)夠讓這些(xie)院校(xiao)的(de)教師們(men)更(geng)加了解青島地鐵運營(ying)分公司對相關(guan)專(zhuan)業的(de)技術要(yao)求，以及一(yi)些(xie)自(zi)主(zhu)研發(fa)的(de)新(xin)科技的(de)使用(yong)情況，以便更(geng)好(hao)地培(pei)養出專(zhuan)業對口、技能(neng)過(guo)硬(ying)的(de)學生。

這(zhe)四所(suo)(suo)院(yuan)校(xiao)中，有三所(suo)(suo)與青島地(di)鐵(tie)簽署了委(wei)培(pei)(pei)生合(he)作(zuo)(zuo)協議，另外一所(suo)(suo)也(ye)有合(he)作(zuo)(zuo)意向。早(zao)在今年1月，其(qi)中的幾所(suo)(suo)院(yuan)校(xiao)已經來到過青島地(di)鐵(tie)，參加過類(lei)似(si)的培(pei)(pei)訓(xun)。由于培(pei)(pei)訓(xun)滴效果比較好，達到了學校(xiao)的初衷(zhong)，因此從6月份開(kai)始，這(zhe)四所(suo)(suo)院(yuan)校(xiao)便陸續向青島地(di)鐵(tie)發出了合(he)作(zuo)(zuo)意向，希望能夠開(kai)啟院(yuan)校(xiao)教師暑(shu)期(qi)培(pei)(pei)訓(xun)合(he)作(zuo)(zuo)。

然鵝，考慮到8月(yue)中下旬，青島地鐵(tie)2號線東段開(kai)始(shi)試運(yun)行，6-7月(yue)正是各個生(sheng)產部門做(zuo)沖刺的時候，為(wei)了(le)不耽(dan)誤各個部門的工作(zuo)，這(zhe)場為(wei)期10天的培(pei)訓便被安排到了(le)8月(yue)初。來自各個院校不同(tong)專業(ye)的66名老師們(men)則會被根據專業(ye)需求，進入相應的部門，與俺們(men)的地鐵(tie)員工們(men)一起跟崗工作(zuo)，學習(xi)青島地鐵(tie)的一些運(yun)作(zuo)方式(shi)、作(zuo)業(ye)流程和要求，這(zhe)樣也能(neng)達到學生(sheng)培(pei)養的互利共贏。

似不似很棒棒~俺們(men)培訓(xun)管(guan)理部的(de)(de)工(gong)作人(ren)員說，青(qing)(qing)島地鐵(tie)已(yi)經即(ji)將步(bu)入線網運(yun)營的(de)(de)新(xin)階段(duan)，技術也(ye)(ye)越(yue)來越(yue)成熟(shu)，承接的(de)(de)院校寒暑期培訓(xun)也(ye)(ye)逐(zhu)漸(jian)增(zeng)多，這也(ye)(ye)標志著(zhu)青(qing)(qing)島地鐵(tie)現在從單純的(de)(de)人(ren)才(cai)引進(jin)(jin)轉變到了(le)可(ke)以(yi)進(jin)(jin)行人(ren)才(cai)輸出的(de)(de)新(xin)局面，俺們(men)的(de)(de)培訓(xun)工(gong)作可(ke)是(shi)進(jin)(jin)步(bu)了(le)一大步(bu)呢(ni)~