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不知大家(jia)還記不記得一個(ge)月前那位(wei)(wei)(wei)救人的(de)地(di)鐵小(xiao)(xiao)哥王建(jian)飛？7月11日，乘(cheng)坐地(di)鐵回家(jia)的(de)他與幾位(wei)(wei)(wei)乘(cheng)客救出了(le)一位(wei)(wei)(wei)險被車門(men)夾住的(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)友，王建(jian)飛向未(wei)能趕上(shang)地(di)鐵的(de)小(xiao)(xiao)朋(peng)友家(jia)長示意會在下一站(zhan)等待(dai)后，便(bian)一直照看(kan)著小(xiao)(xiao)朋(peng)友，直到在下一站(zhan)把他交還給家(jia)長。

王(wang)建飛(fei)是青(qing)島(dao)(dao)地鐵(tie)運營分公司車輛部的(de)(de)一位(wei)工(gong)程車檢修(xiu)工(gong)，除(chu)了7月(yue)(yue)的(de)(de)這次(ci)救人，2011年，不滿18歲的(de)(de)他就曾在五四(si)廣(guang)場跳海救人，并(bing)因此(ci)獲得2012年青(qing)島(dao)(dao)市教育(yu)局優秀(xiu)團員的(de)(de)榮譽稱(cheng)號。在今年8月(yue)(yue)份的(de)(de)青(qing)島(dao)(dao)市民評選中，他因滿滿的(de)(de)正(zheng)能量成(cheng)功入選。

這(zhe)位94年出(chu)生的地鐵小哥(ge)為何能眼(yan)疾(ji)手快、處亂(luan)不(bu)驚地救出(chu)小朋友？平時工作中的他又為何被同(tong)事們稱為“發燒多動癥患者(zhe)”與“一根筋”？今(jin)天就請跟隨鐵寶一起感(gan)受下(xia)地鐵小哥(ge)王建飛(fei)的“正能量”。

“眼神好 底子牢的新兵蛋子”

“我(wo)聽(ting)說(shuo)這件事(shi)的(de)(de)時候(hou)其實一點也(ye)不(bu)意外，”談起王(wang)建飛救出被(bei)夾兒(er)童的(de)(de)事(shi)，他的(de)(de)班(ban)(ban)長(chang)陶志鋼說(shuo)，“王(wang)建飛雖然還是個新兵蛋子，但他眼神很好，眼疾手快，老(lao)師傅們(men)說(shuo)，帶著他干活很省(sheng)勁，所以他發現(xian)危險，肯定能(neng)及時作出反應”，“加上部門平(ping)時對(dui)車(che)門、屏蔽門相(xiang)關知(zhi)識有培訓，我(wo)們(men)知(zhi)道(dao)遇(yu)到(dao)這種情況該怎么(me)辦”。陶班(ban)(ban)長(chang)說(shuo)的(de)(de)眼神好，是指王(wang)建飛“有眼力勁”，很多帶過他的(de)(de)老(lao)師傅覺得他能(neng)看出下個步驟的(de)(de)動作，提前拿來需要的(de)(de)工具(ju)。陶班(ban)(ban)長(chang)繼續說(shuo)道(dao)，“能(neng)做到(dao)這一點，就(jiu)說(shuo)明(ming)他自己是知(zhi)道(dao)相(xiang)關工序的(de)(de)，實際上他的(de)(de)底子也(ye)確(que)實不(bu)錯”。

據陶班長(chang)介紹，不(bu)久前有一輛工程車(che)制動機手(shou)柄發生(sheng)問(wen)題(ti)，幾個(ge)老員工也沒研究(jiu)出來，結果最后是(shi)(shi)王建飛(fei)發現了癥結所在。“就一個(ge)小螺絲，這個(ge)問(wen)題(ti)并(bing)不(bu)多么復雜，也不(bu)難，就是(shi)(shi)他干活(huo)細。”陶班長(chang)說，“老師傅們傾(qing)向于(yu)經驗上的分析，王建飛(fei)卻正因為(wei)經驗不(bu)足，只(zhi)能慢慢、全面地摸索，于(yu)是(shi)(shi)就發現了問(wen)題(ti)”。

“發燒多動癥患者”

扎實的底子，離不(bu)開平(ping)時的“熱愛(ai)(ai)”與(yu)“好動(dong)”，對設備的熱愛(ai)(ai)達到“發燒(shao)”程度又(you)愛(ai)(ai)動(dong)手的王建飛，獲得了“發燒(shao)多動(dong)癥患者”的稱號(hao)。

“他對設(she)備(bei)的熱愛可以說(shuo)達到了發燒友的程度(du)”，王建飛在“兼職電子(zi)工班”的師(shi)(shi)傅(fu)——“青島市有突出貢獻技師(shi)(shi)”王繼強說(shuo)。“王建飛對設(she)備(bei)非常(chang)癡迷，有一股鉆勁，他不(bu)光喜歡上手(shou)自己(ji)試，還自費買了進(jin)階級別的設(she)備(bei)自己(ji)研究琢磨(mo)，不(bu)明(ming)白(bai)的就過(guo)來問我們”。

王(wang)建飛的(de)(de)(de)“發燒與多動”離(li)不開(kai)他(ta)的(de)(de)(de)成長環(huan)境(jing)。他(ta)說：“我父親之前修過家電，現在(zai)還在(zai)從事制造業，我從小(xiao)接觸(chu)的(de)(de)(de)就是(shi)些(xie)相關設備(bei)和零件，時間長了就越玩越上癮了，夢想成為一(yi)名出(chu)色的(de)(de)(de)專業工(gong)程師，駕馭這些(xie)先(xian)進的(de)(de)(de)技術和設備(bei)”。

在學校時(shi)，王建(jian)飛便經常與(yu)志(zhi)同道(dao)合的(de)(de)(de)朋友們一起研究，并(bing)多次(ci)代表學校參加比賽，獲得全國職業院校技能大賽光伏(fu)發(fa)電設備(bei)安裝(zhuang)與(yu)調試項目比賽團體二等獎、青島市(shi)軟(ruan)控(kong)杯職業院校職業技能大賽電子產品裝(zhuang)配與(yu)調試二等獎等。畢業后，帶著對設備(bei)的(de)(de)(de)熱(re)愛及(ji)未來的(de)(de)(de)憧憬(jing)，王建(jian)飛加入了青島地鐵運營分公司，期待著進一步的(de)(de)(de)自我(wo)成長與(yu)突破。

“好學好問的一根筋”

“好(hao)動”、“好(hao)問”、“一根筋(jin)”，是(shi)鐵寶從(cong)王建飛(fei)同事們那聽到最多的(de)詞。在他們眼中，王建飛(fei)從(cong)不(bu)放過任(ren)何一個故障，遇到問題一定會自己研究，沒有進展就到處詢(xun)問，總之要弄清楚才(cai)罷(ba)休。

王(wang)建飛的同事對(dui)鐵寶說，他(ta)們(men)經(jing)常會(hui)聽到(dao)這(zhe)樣一句話“咦，王(wang)建飛你怎么又來了”。即便被安(an)排休息，只要當天有故障處置(zhi)，王(wang)建飛就會(hui)背著包來到(dao)工班(ban)。他(ta)說：“故障總是偶發(fa)的，很(hen)可(ke)能這(zhe)種(zhong)故障就發(fa)生(sheng)這(zhe)一次，如果錯(cuo)過了就失(shi)去了寶貴的學習(xi)機會(hui)，而且在現場親自上手，跟(gen)回來看資料、照片是不一樣的”。

在(zai)工(gong)作(zuo)中，王建(jian)飛更是“一根筋”到底，今年7月，他所在(zai)的(de)班組承擔了工(gong)程車運行監控改造任務(wu)，為(wei)按(an)時(shi)完成安裝調試(shi)，王建(jian)飛主動(dong)請(qing)纓，加班加點(dian)配合實施(shi)加裝改造，幾乎每(mei)天晚(wan)上10點(dian)才回家吃飯。

正是這樣(yang)一(yi)(yi)位可愛的(de)(de)“發(fa)燒多動癥(zheng)患者”、“一(yi)(yi)根筋”，工作中(zhong)積極進(jin)(jin)取，學習中(zhong)如饑(ji)似(si)渴，生活(huo)中(zhong)陽(yang)光向(xiang)上(shang)；遇(yu)到臟活(huo)累活(huo)主動攬，遇(yu)到疑難故障不肯走，遇(yu)到險情隱患挺身上(shang)。通過自己的(de)(de)不懈努力(li)及(ji)公(gong)司(si)搭(da)建(jian)的(de)(de)平臺與一(yi)(yi)系列培訓，王建(jian)飛不斷積累業務知識與經驗(yan)，也正通過自身努力(li)帶動一(yi)(yi)同(tong)進(jin)(jin)入公(gong)司(si)的(de)(de)同(tong)事們進(jin)(jin)步(bu)，“我(wo)想不斷提(ti)高，也不斷把所(suo)獲所(suo)得及(ji)時(shi)應用到工作中(zhong)，反(fan)饋公(gong)司(si)、社會”，王建(jian)飛說。