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“兩學(xue)一做”，這是最近(jin)一個時期(qi)出現的新(xin)詞，一些黨員(yuan)還不(bu)太熟。這個詞，啥意思？

即(ji)，“學黨章黨規(gui)、學系列講(jiang)話，做合格黨員”。

黨中(zhong)央決(jue)定，2016年，在全體黨員(yuan)中(zhong)，開展“兩(liang)學(xue)一做”學(xue)習教育(yu)。就這個(ge)(ge)學(xue)習教育(yu)，近日中(zhong)辦(ban)印(yin)發(fa)了(le)一個(ge)(ge)方案，并發(fa)出通(tong)知，要求各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部門認(ren)真貫徹執行。這個(ge)(ge)方案，這個(ge)(ge)通(tong)知，8700多(duo)萬中(zhong)共黨員(yuan)，務必(bi)認(ren)真領會。

我們先看看，“兩學一做”學習教育的范(fan)圍：

通知指出，是(shi)“面(mian)向(xiang)全體(ti)黨(dang)員(yuan)深(shen)化黨(dang)內教(jiao)育(yu)(yu)的重要實踐”。沒錯，“面(mian)向(xiang)全體(ti)黨(dang)員(yuan)”，不管(guan)是(shi)黨(dang)員(yuan)領導干(gan)部，還是(shi)普(pu)通黨(dang)員(yuan)。我們知道，2015年，“三嚴(yan)三實”專題教(jiao)育(yu)(yu)，主要是(shi)針對縣處(chu)級以(yi)上(shang)黨(dang)員(yuan)領導干(gan)部。現在，“兩學一做”，針對全體(ti)黨(dang)員(yuan)。這里面(mian)有“拓展”和“延伸”——黨(dang)內教(jiao)育(yu)(yu)，從“關(guan)鍵少數”向(xiang)廣大黨(dang)員(yuan)拓展；從集中性教(jiao)育(yu)(yu)向(xiang)經常性教(jiao)育(yu)(yu)延伸。

通知(zhi)要求，各(ge)(ge)地區各(ge)(ge)部門各(ge)(ge)單(dan)位黨(dang)委（黨(dang)組），要將其“作為一項重(zhong)大政治任務，盡好責、抓(zhua)到位、見(jian)實效”。

請注(zhu)意，這是“一項重(zhong)大(da)政(zheng)治任(ren)務”。

一(yi)、具(ju)體學(xue)什么？

1、學黨章黨規。

逐(zhu)條逐(zhu)句通讀黨(dang)章(zhang)；學習《準(zhun)則》和《條例》等；學習黨(dang)的歷(li)史、革命先(xian)輩和先(xian)進典型(xing)；從(cong)周薄徐郭令案中汲(ji)取教訓。

2、學系列講話。

習近平總書記關于(yu)改革(ge)發展穩定、內政外交(jiao)國防、治(zhi)(zhi)黨治(zhi)(zhi)國治(zhi)(zhi)軍的重要思想；黨中央(yang)治(zhi)(zhi)國理(li)(li)政新理(li)(li)念(nian)新思想新戰略；與馬列毛鄧等(deng)思想結合起來學(xue)。

二(er)、既然要(yao)做(zuo)“合格黨員”，標準是什么(me)呢？

即，“4講4有”

講(jiang)政(zheng)治、有(you)信(xin)念；講(jiang)規矩、有(you)紀律(lv)；講(jiang)道德、有(you)品(pin)行；講(jiang)奉(feng)獻、有(you)作為。

三、“兩(liang)學一做(zuo)”針(zhen)對的現實問題是什(shen)么呢？

即，5個著力解決

著(zhu)(zhu)(zhu)力解決(jue)一(yi)些(xie)(xie)(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)理(li)想信念模(mo)糊(hu)動搖的(de)(de)(de)問題；著(zhu)(zhu)(zhu)力解決(jue)一(yi)些(xie)(xie)(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)意識淡化的(de)(de)(de)問題；著(zhu)(zhu)(zhu)力解決(jue)一(yi)些(xie)(xie)(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)宗旨(zhi)觀念淡薄的(de)(de)(de)問題；著(zhu)(zhu)(zhu)力解決(jue)一(yi)些(xie)(xie)(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)精神不振的(de)(de)(de)問題；著(zhu)(zhu)(zhu)力解決(jue)一(yi)些(xie)(xie)(xie)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)道(dao)德行為(wei)不端的(de)(de)(de)問題。

四、學習教育的目的是什(shen)么(me)？

深入學習(xi)貫徹(che)習(xi)近平總書記系列重要講話(hua)精神(shen)；推(tui)動(dong)全(quan)面從嚴治黨(dang)向基層延伸；鞏固(gu)拓(tuo)展(zhan)黨(dang)的群眾(zhong)路(lu)線教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)和“三(san)嚴三(san)實(shi)(shi)”專題教(jiao)育(yu)成果；進一步解決黨(dang)員隊伍在(zai)思想、組織(zhi)、作風(feng)、紀律等(deng)方面存在(zai)的問(wen)題；保持發展(zhan)黨(dang)的先進性和純(chun)潔性。

通知還指出，各(ge)地(di)區(qu)各(ge)部門各(ge)單位(wei)黨(dang)(dang)委(wei)（黨(dang)(dang)組）要(yao)(yao)根據方案要(yao)(yao)求，結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要(yao)(yao)及時(shi)報告(gao)黨(dang)(dang)中央。

更(geng)多內容，請(qing)看下文。

一、有關通知

1、近(jin)日(ri)中(zhong)(zhong)辦(ban)(ban)發通知。近(jin)日(ri)，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)辦(ban)(ban)公廳印發了《關于(yu)在全體黨(dang)員(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)開展“學(xue)黨(dang)章黨(dang)規、學(xue)系列講話，做(zuo)合(he)格(ge)黨(dang)員(yuan)(yuan)”學(xue)習教(jiao)育方(fang)案(an)》，并發出通知，要求各(ge)地區各(ge)部門認真貫(guan)徹執(zhi)行(xing)。

2、面(mian)向全體黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)深(shen)化黨(dang)(dang)(dang)內教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。通知指出，開展“學黨(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)規、學系列(lie)講(jiang)話，做(zuo)合格黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)”學習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)（以(yi)下簡稱“兩學一做(zuo)”學習教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)），是面(mian)向全體黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)深(shen)化黨(dang)(dang)(dang)內教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)重要實踐(jian)，是推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)內教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)從“關鍵少數”向廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)拓展、從集中性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)向經常性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)延(yan)伸的(de)重要舉措(cuo)。

3、一(yi)項(xiang)重大政治任務。各(ge)地區各(ge)部(bu)門(men)各(ge)單位(wei)黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)組(zu)）要充分認識開展“兩學(xue)(xue)一(yi)做”學(xue)(xue)習教育對(dui)于推(tui)動全(quan)面從(cong)嚴治黨(dang)(dang)向基層延(yan)伸、保持發展黨(dang)(dang)的先進性和純潔性的重大意(yi)義，作為一(yi)項(xiang)重大政治任務，盡好責、抓到位(wei)、見實效(xiao)。

4、以(yi)習總(zong)書記(ji)講話精神(shen)武(wu)裝頭腦。要把思(si)想建(jian)設放在(zai)首(shou)位，教育(yu)引導黨(dang)員(yuan)尊(zun)崇黨(dang)章、遵(zun)守(shou)黨(dang)規，以(yi)習近平(ping)總(zong)書記(ji)系列重要講話精神(shen)武(wu)裝頭腦、指(zhi)導實踐、推(tui)動工(gong)作，著力解決黨(dang)員(yuan)隊伍在(zai)思(si)想、組織、作風、紀律(lv)等方面存在(zai)的問題，努(nu)力使廣大黨(dang)員(yuan)進(jin)一步增(zeng)強政(zheng)治意識、大局(ju)意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保(bao)持對(dui)黨(dang)忠誠、樹立清(qing)風正氣、勇(yong)于擔當作為，充分發(fa)揮先鋒模范(fan)作用。

5、把黨的(de)(de)思(si)想政治建設抓在(zai)日(ri)常、嚴(yan)在(zai)經常。通知強調(diao)，“兩學(xue)一做”學(xue)習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性(xing)地解決問題，依托“三會一課”等黨的(de)(de)組織生(sheng)活制(zhi)度(du)，發揮黨支部自(zi)我凈化、自(zi)我提高的(de)(de)主動性(xing)，真正把黨的(de)(de)思(si)想政治建設抓在(zai)日(ri)常、嚴(yan)在(zai)經常。

6、要結(jie)合(he)實(shi)際確(que)定(ding)學(xue)習(xi)方式(shi)。各地(di)區各部門各單位(wei)要結(jie)合(he)實(shi)際確(que)定(ding)學(xue)習(xi)方式(shi)，為(wei)(wei)基層留出空(kong)間。要緊緊圍繞黨(dang)的中心工作和(he)全黨(dang)工作大局(ju)開展(zhan)(zhan)學(xue)習(xi)教育(yu)，堅(jian)(jian)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jin)一步嚴(yan)(yan)密黨(dang)的組(zu)織體系、嚴(yan)(yan)肅黨(dang)的組(zu)織生活(huo)、嚴(yan)(yan)格(ge)黨(dang)員(yuan)(yuan)教育(yu)管(guan)理(li)、嚴(yan)(yan)明黨(dang)建工作責任制(zhi)，激勵基層黨(dang)組(zu)織和(he)廣(guang)大黨(dang)員(yuan)(yuan)干事創業、開拓進(jin)取(qu)，為(wei)(wei)協調(diao)推進(jin)“四(si)個全面”戰(zhan)略布(bu)局(ju)、貫(guan)徹落實(shi)五大發(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念提供(gong)堅(jian)(jian)強組(zu)織保證。

7、學習情(qing)況(kuang)要(yao)及(ji)時(shi)報(bao)告黨(dang)中央(yang)。通知要(yao)求，各(ge)地區(qu)各(ge)部門(men)各(ge)單(dan)位黨(dang)委（黨(dang)組(zu)）要(yao)根據方案(an)(an)要(yao)求，結合(he)實(shi)際制定具體(ti)實(shi)施方案(an)(an)。開展“兩學一做(zuo)”學習教(jiao)育(yu)的(de)情(qing)況(kuang)，要(yao)及(ji)時(shi)報(bao)告黨(dang)中央(yang)。

二、《關于在全體黨(dang)員(yuan)中開展“學黨(dang)章(zhang)黨(dang)規(gui)、學系(xi)列講話，做(zuo)合格(ge)黨(dang)員(yuan)”學習教育方案》全文如下：

1、學(xue)習目(mu)的(de)。為深入學(xue)習貫徹習近平總書記系列重要(yao)講話精神；推動(dong)全面從嚴(yan)治黨(dang)向基(ji)層延(yan)伸；鞏固拓展黨(dang)的(de)群眾路線教育實踐活動(dong)和(he)(he)“三嚴(yan)三實”專題教育成果；進(jin)一步(bu)解決黨(dang)員(yuan)隊伍在思想、組織(zhi)、作風、紀律等方面存在的(de)問(wen)題；保持發(fa)展黨(dang)的(de)先進(jin)性(xing)和(he)(he)純潔性(xing)。

2、2016年全體黨(dang)員“兩學(xue)一(yi)(yi)做”。黨(dang)中央決(jue)定，2016年在(zai)全體黨(dang)員中開展(zhan)“學(xue)黨(dang)章黨(dang)規、學(xue)系列講話，做合格黨(dang)員”學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)（以(yi)下簡稱(cheng)“兩學(xue)一(yi)(yi)做”學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)）。現提出如下方案：

（一）總體要求

1、深化(hua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)內教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)重要(yao)實(shi)踐(jian)(jian)。開展(zhan)“兩學一做(zuo)(zuo)”學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)，是落實(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章關(guan)于加強黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)管理要(yao)求、面向全(quan)體黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)深化(hua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)內教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)重要(yao)實(shi)踐(jian)(jian)，是推(tui)動(dong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)內教(jiao)(jiao)育(yu)從“關(guan)鍵少數”向廣大黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)拓展(zhan)、從集中性教(jiao)(jiao)育(yu)向經常性教(jiao)(jiao)育(yu)延伸(shen)的(de)(de)重要(yao)舉措，是加強黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)思想(xiang)政治建設的(de)(de)重要(yao)部署。“兩學一做(zuo)(zuo)”學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)不是一次(ci)活動(dong)，要(yao)突出正常教(jiao)(jiao)育(yu)，區分層次(ci)，有針(zhen)對性地解(jie)決(jue)問題，用心用力，抓細(xi)抓實(shi)，真(zhen)正把(ba)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)思想(xiang)政治建設抓在日常、嚴在經常。

2、實(shi)現4個(ge)“進一(yi)步”。開展“兩學一(yi)做(zuo)(zuo)”學習(xi)教育，基礎在學，關鍵在做(zuo)(zuo)。要(yao)把黨(dang)的思想建設放在首位(wei)，以(yi)尊崇黨(dang)章(zhang)、遵(zun)守黨(dang)規為基本要(yao)求，以(yi)用(yong)習(xi)近平總書記系列重要(yao)講話(hua)精神武裝全(quan)黨(dang)為根(gen)本任務，教育引(yin)導黨(dang)員自覺按照黨(dang)員標準(zhun)規范言(yan)行。

進(jin)(jin)一(yi)步堅(jian)定理想信(xin)念，提高黨性覺(jue)悟；進(jin)(jin)一(yi)步增(zeng)強政治意(yi)識(shi)、大局意(yi)識(shi)、核(he)心意(yi)識(shi)、看齊意(yi)識(shi)，堅(jian)定正確政治方向；進(jin)(jin)一(yi)步樹立清風(feng)正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進(jin)(jin)一(yi)步強化宗旨觀(guan)念，勇于擔當作(zuo)為，在生產(chan)、工作(zuo)、學習和社會生活中起先鋒模范作(zuo)用。

為(wei)黨在思(si)想上政治上行動上的(de)團結(jie)統一夯實(shi)基礎(chu)，為(wei)協(xie)調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實(shi)五大發展理(li)念提供堅強組織(zhi)保證。

3、著力解決(jue)5個問題。開展“兩學一做”學習教育(yu)，要增強針對(dui)性，“學”要帶著問題學，“做”要針對(dui)問題改。

著力(li)解決一些黨員理(li)想信念(nian)模糊動(dong)搖的問題，主(zhu)要(yao)是(shi)對共產主(zhu)義缺乏信仰，對中國特色社會主(zhu)義缺乏信心，精神空虛，推崇(chong)西方價(jia)值觀(guan)念(nian)，熱衷(zhong)于(yu)組織、參加封建迷信活動(dong)等；

著力解(jie)決一(yi)些黨(dang)員黨(dang)的(de)(de)意識淡化的(de)(de)問題，主要是看齊意識不(bu)強，不(bu)守政治(zhi)紀(ji)律(lv)政治(zhi)規(gui)矩，在黨(dang)不(bu)言黨(dang)、不(bu)愛黨(dang)、不(bu)護黨(dang)、不(bu)為黨(dang)，組(zu)織紀(ji)律(lv)散(san)漫，不(bu)按(an)規(gui)定參加黨(dang)的(de)(de)組(zu)織生活，不(bu)按(an)時交(jiao)納黨(dang)費，不(bu)完成黨(dang)組(zu)織分(fen)配(pei)的(de)(de)任務(wu)，不(bu)按(an)黨(dang)的(de)(de)組(zu)織原則辦(ban)事等；

著(zhu)力解(jie)決一些黨員宗旨觀念淡(dan)薄的問(wen)題，主(zhu)要是利己主(zhu)義(yi)嚴重，漠視群(qun)眾疾苦、與民爭利、執法(fa)不(bu)公、吃(chi)拿卡要、假公濟私(si)、損害群(qun)眾利益，在(zai)人民群(qun)眾生命財產安全受(shou)到威脅時臨危退縮等；

著力解決一些黨(dang)員精神不(bu)振的問題，主要是(shi)工(gong)作消極懈怠，不(bu)作為(wei)(wei)、不(bu)會為(wei)(wei)、不(bu)善為(wei)(wei)，逃(tao)避(bi)責任(ren)，不(bu)起先鋒模(mo)范作用等(deng)；

著力解決一些(xie)黨員道德(de)行為(wei)不(bu)端的問題，主要是違反社(she)會公(gong)德(de)、職(zhi)業(ye)道德(de)、家(jia)庭美德(de)，不(bu)注意個人品德(de)，貪(tan)圖享受(shou)、奢(she)侈浪費(fei)等。要持(chi)之(zhi)以(yi)恒糾(jiu)正“四(si)風(feng)”，抓好(hao)不(bu)嚴不(bu)實突出問題整(zheng)改，推(tui)動黨的作風(feng)不(bu)斷好(hao)轉。

4、要做(zuo)到5個“堅(jian)(jian)持”。開展“兩學(xue)一做(zuo)”學(xue)習教育(yu)要堅(jian)(jian)持正面教育(yu)為(wei)主，用科學(xue)理論武裝頭(tou)腦；堅(jian)(jian)持學(xue)用結合(he)(he)，知行(xing)合(he)(he)一；堅(jian)(jian)持問(wen)題(ti)導向，注重實效；堅(jian)(jian)持領(ling)導帶頭(tou)，以上率(lv)下；堅(jian)(jian)持從(cong)實際出發，分(fen)類指導。

要以(yi)黨(dang)(dang)支(zhi)部為基(ji)本(ben)單位(wei)，以(yi)“三會一課”等黨(dang)(dang)的(de)組(zu)織生活(huo)為基(ji)本(ben)形式，以(yi)落實黨(dang)(dang)員教育管理(li)制度為基(ji)本(ben)依托，針對領導機(ji)關、領導班(ban)子和黨(dang)(dang)員干部、普(pu)通黨(dang)(dang)員的(de)不同情況作出安排(pai)。

要給基(ji)層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自(zi)我(wo)凈(jing)化(hua)、自(zi)我(wo)提高的主(zhu)動性，防止大而(er)化(hua)之，力戒形式主(zhu)義。

（二）學(xue)習教(jiao)育內容

1、學(xue)黨(dang)章(zhang)黨(dang)規。逐條逐句(ju)通讀(du)黨(dang)章(zhang)。著眼(yan)明確基本標準、樹(shu)立行(xing)為規范，逐條逐句(ju)通讀(du)黨(dang)章(zhang)，全面(mian)理解(jie)黨(dang)的綱領，牢(lao)(lao)記入黨(dang)誓詞，牢(lao)(lao)記黨(dang)的宗旨，牢(lao)(lao)記黨(dang)員義務和權(quan)利，引(yin)導黨(dang)員尊崇黨(dang)章(zhang)、遵守黨(dang)章(zhang)、維護黨(dang)章(zhang)，堅定理想信念(nian)，對黨(dang)絕對忠誠。

學(xue)習(xi)《準(zhun)則(ze)》和《條例(li)》。認真學(xue)習(xi)《中國共(gong)產黨廉潔(jie)自律(lv)準(zhun)則(ze)》、《中國共(gong)產黨紀律(lv)處(chu)分條例(li)》等黨內法(fa)規。

學(xue)習黨的(de)(de)(de)歷史、革命先輩(bei)(bei)和(he)先進典型(xing)。學(xue)習黨的(de)(de)(de)歷史，學(xue)習革命先輩(bei)(bei)和(he)先進典型(xing)。從周薄(bo)徐郭令案中汲取教訓(xun)。從周永康、薄(bo)熙來、徐才(cai)厚、郭伯雄、令計(ji)劃(hua)等(deng)違紀(ji)違法(fa)案件(jian)中汲取教訓(xun)，肅清惡劣(lie)影響，發(fa)揮正(zheng)面典型(xing)的(de)(de)(de)激(ji)勵作(zuo)(zuo)用(yong)和(he)反面典型(xing)的(de)(de)(de)警示作(zuo)(zuo)用(yong)，引導(dao)黨員牢(lao)記黨規(gui)黨紀(ji)，牢(lao)記黨的(de)(de)(de)優良傳統和(he)作(zuo)(zuo)風(feng)，樹立崇高道(dao)德追求，養成(cheng)紀(ji)律自(zi)覺，守住為(wei)人、做事的(de)(de)(de)基(ji)準(zhun)和(he)底(di)線。

2、學系列講話。著(zhu)眼(yan)加(jia)強(qiang)理(li)論(lun)武(wu)裝、統一(yi)思(si)想行動(dong)。學重(zhong)要思(si)想。認真(zhen)學習(xi)習(xi)近平總書(shu)記(ji)關于(yu)改革發展穩定(ding)、內政(zheng)外交(jiao)國(guo)防、治(zhi)黨治(zhi)國(guo)治(zhi)軍的重(zhong)要思(si)想。

學新(xin)理(li)念(nian)新(xin)思(si)想新(xin)戰略。認(ren)真(zhen)學習(xi)以習(xi)近平同(tong)志為總書記的(de)(de)黨中央治國理(li)政新(xin)理(li)念(nian)新(xin)思(si)想新(xin)戰略，引(yin)導黨員深入領(ling)會系列(lie)重要講話的(de)(de)豐富內涵和核心要義，深入領(ling)會貫穿(chuan)其中的(de)(de)馬克思(si)主義立場(chang)觀(guan)點(dian)方法。與(yu)馬列(lie)毛鄧等(deng)思(si)想結合起來學。

學(xue)習習近平(ping)總書記系列重要(yao)(yao)講話要(yao)(yao)同學(xue)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小(xiao)平(ping)理論、“三個代表”重要(yao)(yao)思想、科學(xue)發(fa)展觀結(jie)合起來，深刻(ke)理解(jie)黨的(de)科學(xue)理論既一脈相承又與時俱進(jin)的(de)內在聯系，堅定中國特(te)色社會主義道路(lu)自信(xin)、理論自信(xin)、制度自信(xin)。要(yao)(yao)區別普(pu)通黨員和黨員領導干(gan)部，確定學(xue)習的(de)重點內容。

3、做合(he)格黨(dang)(dang)員。“4講(jiang)4有”的合(he)格黨(dang)(dang)員。著眼黨(dang)(dang)和國家事業(ye)的新(xin)發展對黨(dang)(dang)員的新(xin)要求，堅持以知(zhi)促行，做講(jiang)政(zheng)治、有信念；講(jiang)規矩、有紀(ji)律；講(jiang)道德(de)、有品行；講(jiang)奉獻(xian)、有作(zuo)為的合(he)格黨(dang)(dang)員。

做(zuo)到5個(ge)方(fang)面引導黨員。強化政(zheng)治(zhi)(zhi)意識(shi)，保(bao)持政(zheng)治(zhi)(zhi)本色，把理(li)想信(xin)念時(shi)時(shi)處處體現為(wei)行(xing)動的(de)力(li)量；堅定自覺(jue)地在(zai)思想上政(zheng)治(zhi)(zhi)上行(xing)動上同(tong)以習近平同(tong)志(zhi)為(wei)總書記的(de)黨中央保(bao)持高度一致，經常主(zhu)動向黨中央看(kan)(kan)齊，向黨的(de)理(li)論(lun)和路線方(fang)針政(zheng)策看(kan)(kan)齊，做(zuo)政(zheng)治(zhi)(zhi)上的(de)明白人；踐行(xing)黨的(de)宗旨，保(bao)持公仆情懷，牢(lao)記共產黨員永遠是勞動人民的(de)普通一員，密切聯系群眾，全心(xin)全意為(wei)人民服(fu)務；加強黨性鍛煉(lian)和道德修(xiu)養，心(xin)存敬畏、手握(wo)戒尺，廉潔從政(zheng)、從嚴治(zhi)(zhi)家，筑牢(lao)拒(ju)腐防(fang)變的(de)防(fang)線；始終保(bao)持干(gan)事創業、開拓(tuo)進取的(de)精氣神，平常時(shi)候看(kan)(kan)得出來，關鍵時(shi)刻沖得上去，在(zai)“十(shi)三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個(ge)百年奮(fen)斗目標中奮(fen)發有為(wei)、建功立業。

（三）主要措施(shi)

1、圍繞專題(ti)學(xue)習(xi)討(tao)(tao)論(lun)(lun)。黨(dang)(dang)(dang)(dang)小(xiao)組要(yao)定期組織黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)集中(zhong)學(xue)習(xi)。把(ba)個人自(zi)學(xue)與集中(zhong)學(xue)習(xi)結合起(qi)來，明(ming)確自(zi)學(xue)要(yao)求，引(yin)導黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)搞好自(zi)學(xue)。按(an)照“三會一課”制度，黨(dang)(dang)(dang)(dang)小(xiao)組要(yao)定期組織黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)集中(zhong)學(xue)習(xi)；不設(she)黨(dang)(dang)(dang)(dang)小(xiao)組的，以黨(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)為單位集中(zhong)學(xue)習(xi)。黨(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)每季(ji)度召開一次(ci)(ci)全體(ti)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)會議，每次(ci)(ci)圍繞一個專題(ti)組織討(tao)(tao)論(lun)(lun)。

4個(ge)能(neng)否。學習(xi)討(tao)論要緊密結(jie)合現實(shi)，聯系個(ge)人思(si)想工作(zuo)生活實(shi)際，看(kan)自己(ji)在新任務新考驗面(mian)前，能(neng)否堅(jian)守共(gong)產黨(dang)(dang)人信(xin)仰信(xin)念(nian)宗旨，能(neng)否正確處理公與(yu)(yu)私、義與(yu)(yu)利、個(ge)人與(yu)(yu)組織(zhi)、個(ge)人與(yu)(yu)群眾的關系，能(neng)否努力(li)追求高(gao)尚道德、帶頭踐行社會(hui)主義核心價值觀、保持積(ji)極(ji)健康生活方(fang)式，能(neng)否自覺做到黨(dang)(dang)規(gui)黨(dang)(dang)紀面(mian)前知敬畏守規(gui)矩(ju)，能(neng)否保持良好精神狀態、積(ji)極(ji)為(wei)(wei)黨(dang)(dang)的事業(ye)擔(dan)當作(zuo)為(wei)(wei)。通(tong)過學習(xi)討(tao)論，真正提(ti)高(gao)認識，找到差(cha)距，明確努力(li)方(fang)向。

2、創新方式講(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。講(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)一般(ban)在(zai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)范圍(wei)內(nei)進行。黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)要(yao)結(jie)合專題(ti)學習討論，對黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)內(nei)容、時(shi)間和方式等作出安排。黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)領(ling)導干部(bu)(bu)要(yao)在(zai)所在(zai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)講(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)，到農(nong)村、社(she)區(qu)、企業、學校(xiao)等基層單位黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)講(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。組織黨(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)教師、講(jiang)師團成(cheng)員(yuan)(yuan)、先進模范到基層一線黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)講(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。要(yao)鼓勵(li)和指(zhi)導基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織書記、普(pu)通(tong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)聯系實際講(jiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。注(zhu)重運(yun)用身邊事例、現身說法，強化互(hu)動(dong)交(jiao)流(liu)、答疑釋惑，增強黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)的吸引力(li)和感染力(li)。“七一”前后，黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)要(yao)結(jie)合開展紀(ji)念建黨(dang)(dang)(dang)(dang)95周(zhou)年活動(dong)，集中安排一次(ci)黨(dang)(dang)(dang)(dang)課(ke)(ke)。

3、召(zhao)開黨(dang)支部(bu)專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)組(zu)織生(sheng)活會(hui)(hui)。年底前，黨(dang)支部(bu)召(zhao)開專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)組(zu)織生(sheng)活會(hui)(hui)。支部(bu)班(ban)子(zi)及其成(cheng)員對照職(zhi)能職(zhi)責，進行黨(dang)性(xing)分析，查擺在思想、組(zu)織、作(zuo)風(feng)、紀律等方面(mian)存在的(de)問題(ti)(ti)(ti)。要面(mian)向(xiang)黨(dang)員和群眾廣(guang)泛征求意見，嚴肅認(ren)真開展批評和自我批評，針(zhen)對突出問題(ti)(ti)(ti)和薄弱環節提(ti)出整改(gai)措施。組(zu)織全體黨(dang)員對支部(bu)班(ban)子(zi)的(de)工作(zuo)、作(zuo)風(feng)等進行評議(yi)。黨(dang)小組(zu)可參照黨(dang)支部(bu)要求，召(zhao)開專(zhuan)題(ti)(ti)(ti)組(zu)織生(sheng)活會(hui)(hui)。

4、開(kai)(kai)(kai)展民(min)主(zhu)評(ping)(ping)(ping)議黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)。以黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)為單位召(zhao)開(kai)(kai)(kai)全體(ti)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)議，組織黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)(kai)(kai)展民(min)主(zhu)評(ping)(ping)(ping)議。對(dui)(dui)照(zhao)(zhao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)標準，按照(zhao)(zhao)個(ge)人自(zi)評(ping)(ping)(ping)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)互評(ping)(ping)(ping)、民(min)主(zhu)測評(ping)(ping)(ping)、組織評(ping)(ping)(ping)定(ding)的程序，對(dui)(dui)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)進行評(ping)(ping)(ping)議。黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)人數較多(duo)的黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)，個(ge)人自(zi)評(ping)(ping)(ping)和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)互評(ping)(ping)(ping)可分黨(dang)(dang)(dang)(dang)小(xiao)組進行。結(jie)合(he)民(min)主(zhu)評(ping)(ping)(ping)議，支(zhi)部(bu)班(ban)子成員(yuan)(yuan)(yuan)要與每名黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)談心(xin)談話。黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)綜合(he)民(min)主(zhu)評(ping)(ping)(ping)議情(qing)況和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)日常表(biao)現，確定(ding)評(ping)(ping)(ping)議等次(ci)，對(dui)(dui)優秀黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)予以表(biao)揚；對(dui)(dui)有不合(he)格表(biao)現的黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，按照(zhao)(zhao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章和(he)黨(dang)(dang)(dang)(dang)內有關(guan)規定(ding)，區別(bie)不同情(qing)況，穩妥慎重(zhong)給(gei)予組織處置。

5、立(li)足崗(gang)位作貢獻。針對不(bu)同群體(ti)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)實(shi)際情況，提出黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)發揮作用的(de)具體(ti)要求，教育引導黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)在任何崗(gang)位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘(ming)記(ji)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)身份，積(ji)極為黨(dang)(dang)工作。結合不(bu)同領域不(bu)同行業實(shi)際，組織引導黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)立(li)足崗(gang)位、履職盡責。

在(zai)農村、社(she)區，重(zhong)點落(luo)(luo)(luo)實黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)設(she)崗定(ding)責(ze)和(he)承(cheng)諾踐(jian)諾制度；在(zai)國有企(qi)業(ye)和(he)非公有制企(qi)業(ye)、社(she)會組織，重(zhong)點落(luo)(luo)(luo)實黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)示范(fan)崗和(he)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)責(ze)任(ren)區制度；在(zai)窗(chuang)口(kou)單(dan)位和(he)服務(wu)(wu)行業(ye)，重(zhong)點落(luo)(luo)(luo)實黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)掛牌上(shang)崗、亮明(ming)身份(fen)制度；在(zai)機關事(shi)業(ye)單(dan)位，促進(jin)(jin)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)模范(fan)履行崗位職(zhi)責(ze)，落(luo)(luo)(luo)實黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)到(dao)社(she)區報到(dao)、直接(jie)聯系服務(wu)(wu)群(qun)眾制度；在(zai)學校，重(zhong)點要求黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)增(zeng)強黨(dang)(dang)的意識，自覺(jue)愛黨(dang)(dang)護黨(dang)(dang)為黨(dang)(dang)，敬業(ye)修德，奉獻社(she)會。在(zai)紀念建黨(dang)(dang)95周年活動中，評選表彰優秀共產黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、優秀黨(dang)(dang)務(wu)(wu)工作(zuo)者、先進(jin)(jin)基層黨(dang)(dang)組織。

6、領(ling)導機關(guan)領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)作表率(lv)。黨(dang)員領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)要在(zai)“兩學一(yi)(yi)做”學習(xi)教育中走在(zai)前(qian)面、深學一(yi)(yi)層(ceng)，嚴(yan)格(ge)執行雙(shuang)重組(zu)織生(sheng)活制度(du)，以(yi)普通黨(dang)員身份參加(jia)所在(zai)支部(bu)的組(zu)織生(sheng)活，與(yu)黨(dang)員一(yi)(yi)起(qi)學習(xi)討論、一(yi)(yi)起(qi)查擺解決問題(ti)、一(yi)(yi)起(qi)接受(shou)教育、一(yi)(yi)起(qi)參加(jia)黨(dang)員民主評議。

要(yao)召開黨(dang)委（黨(dang)組）會(hui)(hui)，專題(ti)(ti)學習黨(dang)章黨(dang)規和習近平(ping)總書記系(xi)列重要(yao)講話；要(yao)以(yi)黨(dang)委（黨(dang)組）中心(xin)組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度(du)民(min)主(zhu)生活會(hui)(hui)要(yao)以(yi)“兩學一做”為主(zhu)題(ti)(ti)，領(ling)導班子和領(ling)導干部把自己擺進(jin)去，查找(zhao)存(cun)在的問題(ti)(ti)。

（四）組織領導

“兩學(xue)一做”學(xue)習教育在中(zhong)(zhong)央政治(zhi)局(ju)常委會領導下(xia)進行，由中(zhong)(zhong)央組織(zhi)部(bu)牽頭組織(zhi)實施，中(zhong)(zhong)央紀委機關、中(zhong)(zhong)央宣(xuan)傳部(bu)、中(zhong)(zhong)央黨校(xiao)配合做好相關工作。

1、層(ceng)層(ceng)落實責任(ren)。各(ge)級(ji)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)（黨(dang)(dang)組(zu)）要(yao)(yao)把開展“兩學一(yi)做”學習教育(yu)作(zuo)為(wei)一(yi)項重大政治任(ren)務，盡好責、抓到位、見實效。省（自(zi)治區、直轄(xia)市）和部(bu)門(men)（系(xi)統(tong)）黨(dang)(dang)委(wei)(wei)（黨(dang)(dang)組(zu)）要(yao)(yao)結合(he)實際作(zuo)出部(bu)署安排(pai)，加(jia)強(qiang)(qiang)具體指導(dao)。縣級(ji)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)要(yao)(yao)發揮關鍵作(zuo)用，制(zhi)定具體實施(shi)方案，保障工作(zuo)力量(liang)，加(jia)強(qiang)(qiang)督促指導(dao)把關。基層(ceng)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)要(yao)(yao)對所轄(xia)黨(dang)(dang)支部(bu)進(jin)行全覆蓋、全過程(cheng)的現場指導(dao)，幫助黨(dang)(dang)支部(bu)制(zhi)定學習教育(yu)計劃(hua)，派員參加(jia)黨(dang)(dang)支部(bu)各(ge)項活動(dong)。各(ge)級(ji)黨(dang)(dang)組(zu)織書記要(yao)(yao)承擔起主體責任(ren)，不僅要(yao)(yao)管好干部(bu)、帶(dai)好班(ban)子，還要(yao)(yao)管好黨(dang)(dang)員、帶(dai)好隊(dui)伍，層(ceng)層(ceng)傳導(dao)壓力，從嚴(yan)從實抓好學習教育(yu)。

2、強(qiang)化(hua)組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)保(bao)障。加大(da)整頓軟弱(ruo)渙散基(ji)層黨(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)工作(zuo)(zuo)力度，配(pei)齊配(pei)強(qiang)班子特別是帶頭(tou)人(ren)，健(jian)全(quan)工作(zuo)(zuo)制度，確(que)(que)保(bao)“兩(liang)學一做”學習(xi)教育有人(ren)抓(zhua)、有人(ren)管。開(kai)展黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)關系(xi)集中(zhong)排查，摸清“口(kou)袋(dai)”黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)、長期與黨(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)失去聯系(xi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)情況，理(li)順黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)關系(xi)，努力使每名(ming)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)都(dou)納入(ru)黨(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)有效管理(li)，參加學習(xi)教育。要對基(ji)層黨(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)書記、組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)委員(yuan)(yuan)(yuan)、組織(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)(yuan)等黨(dang)(dang)務骨干(gan)普遍進(jin)行培訓，幫助他們掌(zhang)握工作(zuo)(zuo)方(fang)法，明確(que)(que)工作(zuo)(zuo)要求。

3、注重(zhong)分類(lei)指導。縣(xian)（市、區(qu)）黨(dang)(dang)(dang)委(wei)和企業、學(xue)校(xiao)等(deng)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)要(yao)(yao)(yao)(yao)根據不(bu)同領(ling)域、不(bu)同行業、不(bu)同單位(wei)特點，對(dui)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)內容安排、組(zu)(zu)織(zhi)方式等(deng)提出具體(ti)要(yao)(yao)(yao)(yao)求。對(dui)非公有制(zhi)企業和社會組(zu)(zu)織(zhi)，可因(yin)企制(zhi)宜、因(yin)崗(gang)制(zhi)宜，靈活(huo)安排；對(dui)黨(dang)(dang)(dang)員人(ren)數(shu)少、黨(dang)(dang)(dang)員流(liu)動性強的(de)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)，可依(yi)托區(qu)域化黨(dang)(dang)(dang)員服務中心(xin)，利用(yong)開(kai)放式組(zu)(zu)織(zhi)生活(huo)等(deng)方式，組(zu)(zu)織(zhi)黨(dang)(dang)(dang)員參(can)加(jia)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)。對(dui)流(liu)動黨(dang)(dang)(dang)員，流(liu)入(ru)地(di)、流(liu)出地(di)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)加(jia)強協調配合，按照流(liu)入(ru)地(di)為主的(de)原(yuan)則，把(ba)流(liu)動黨(dang)(dang)(dang)員編(bian)入(ru)一個(ge)支(zhi)部，就近(jin)就便(bian)參(can)加(jia)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)。對(dui)離退(tui)休干部職工黨(dang)(dang)(dang)員及年老(lao)體(ti)弱黨(dang)(dang)(dang)員，既(ji)要(yao)(yao)(yao)(yao)體(ti)現(xian)從嚴要(yao)(yao)(yao)(yao)求，又(you)要(yao)(yao)(yao)(yao)考慮(lv)實際(ji)情況，以適當方式組(zu)(zu)織(zhi)他(ta)們參(can)加(jia)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)。

4、發(fa)揮媒體(ti)作(zuo)用(yong)。針對黨員多樣化學(xue)(xue)習(xi)需求(qiu)，充分利用(yong)共產黨員網、手機報、電視欄目(mu)、微(wei)信易信和遠程教(jiao)(jiao)育平臺等，開發(fa)制作(zuo)形象直觀、豐富(fu)多樣的(de)學(xue)(xue)習(xi)資源，及時推(tui)送學(xue)(xue)習(xi)內容。引(yin)導黨員利用(yong)網絡自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)、互(hu)動交流(liu)，擴大學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育覆蓋面。注重運用(yong)各(ge)類媒體(ti)，宣傳“兩學(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育的(de)做(zuo)法和成效，加(jia)強輿論引(yin)導，營造良好氛圍。